观感与证据 · 分项说明
概念说明
观感与证据各自接受不同的检验：观感要经得起重读，同一段再读一次，反应是否还在；证据要经得起他人查找，换一个人按你指的位置去看，能否找到那处写法。两者不能互相担保：反应稳定不等于写法找对了，写法找对了也不等于反应必然发生。若把“很多人都这么觉得”当证据，或把一处文本特征直接当成感受，配对就没有完成。
判断方法
判断时先分开文本明写的词和阅读时自己补进去的内容。把引起感受的那一句原样抄下，在旁边另写自己当时的理解，逐项对照：语气、神态、动机、未写出的动作，若原句里找不到对应词语，就标为补入项。遮住补入项重读该句，感受仍在并能指回原句某个词，才列为候选证据；若感受主要靠补入项维持，只记个人理解，不写成该句的效果。代词、省略主语和动作与情绪之间的空档，最容易出现这种补入。
适用边界
文本留有省略、留白或开放式结尾时，补入内容是阅读的正常部分，不能因原句没写就判为无效证据，只能说明该感受依赖读者补足，不记作该句写法的效果；补入的部分也不能反过来当作文本明写的信息引用。补入过程若说不清补了什么，这个方法就用不上，只能保留整段印象；不同读者补入的内容不同，不能合并成一条证据。日本b站看mv大片家庭教师。
读者评论
看完默默把之前的片子翻出来重看，问题一目了然。
看完默默点了个收藏，感觉以后剪片子能少熬几次夜。
讲真，看完有种被点醒的感觉，谢谢。
每次都想一口气学完，结果啥也没记住，慢慢来吧。
这段挺实在的，没有什么玄乎的词，看着不累。